Education and the humanist revolution
Auteur(s) : Huxley, Julian Périodique : Nature : 1963, Vol. 197, n°4862, pp. 8-13.Cote : TLS.3877 Thématique : Epistémologie | Biologie | Education | SociologieThématique spécifique : Interaction nature-culture | Organisation sociale | Technique | Pédagogie| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Lab. d'anthropologie sociale | TLS.3877 | Not for loan | TLS.3877 |